隨(suí)著(zhuó)人(rén)們生活水平(píng)的提高和生(shēng)活(huó)環(huán)境(jìng)的改(gǎi)善，家長希望幼兒(ér)園有一(yī)個(gè)好的(dí)幼(yòu)兒園裝修設計，因為生活(huó)環(huán)境對孩子的心理(lǐ)成(chéng)長(cháng)非常重要(yào)。

 

　　對於幼(yòu)兒(ér)來(lái)說(shuō)，柔軟的觸(chù)感(gǎn)能(néng)帶來(lái)身心(xīn)安全(quán)。設(shè)計師(shī)地板(bǎn)采(cǎi)用(yòng)環保(bǎo)樹脂(zhī)找平(píng)，牆麵下半部(bù)幼(yòu)兒(ér)能(néng)接觸(chù)到的高度內，采用有彈性的牆麵材(cái)料(liào)，樓梯(tī)扶(fú)手，窗台等(děng)兒(ér)童(tóng)經常(cháng)接(jiē)觸 的部位采(cǎi)用(yòng)實(shí)木，避免(miǎn)冰涼堅(jiān)硬的觸(chù)感(gǎn)。

 

　　良(liáng)好的色彩(cǎi)設計(jì)能經濟(jì)高(gāo)效地達(dá)到營(yíng)造(zào)良好環(huán)境(jìng)的(dí)目(mù)的(dí)。因(yīn)此，對(duì)幼(yòu)兒(ér)園(yuán)設計中的(dí)色(sè)彩進行認真細(xì)致的分析(xī)，有利於提(tí)高裝飾(shì)設(shè)計(jì)質量(liáng),為(wéi)幼兒成長(cháng)創造良好(hǎo)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。已(yǐ)有的(dí)心理(lǐ)學(xué)理論(lùn)證明(míng),環(huán)境色彩影(yǐng)響著(zhuó)兒童的(dí)情緒，智(zhì)力(lì)，個性(xìng)發展(zhǎn)。通過(guò)科學(xué)的色(sè)彩設計與搭配相結合，可以揚長(cháng)避短，有效地發揮色(sè)彩在幼(yòu)兒成(chéng)長(cháng)中的(dí)積極(jí)作用(yòng)。

 

　　兒(ér)童是(shì)一(yī)個特殊的(dí)群體(tǐ)，在成長(cháng)過程中容易受到(dào)傷害(hài)。幼兒園(yuán)裝飾(shì)設計與一般空(kōng)間設(shè)計(jì)有不(bù)同的地方，在使用功(gōng)能(néng)和安(ān)全的(dí)基(jī)礎上(shàng)注意(yì)幼(yòu)兒(ér)園(yuán)裝(zhuāng)修中需(xū)要(yào)考(kǎo)慮的(dí)具(jù)體(tǐ)問題(tí)，幼兒(ér)園(yuán)設計(jì)有(yǒu)一(yī)定的(dí)幫助，讓孩(hái)子(zǐ)在(zài)自己的空(kōng)間(jiān)裏(lǐ)成長(cháng)快(kuài)樂

 

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